Referencias Bibliográficas:
Tópicos
- Toma de conciencia del cuerpo.
- Toma de conciencia del espacio
- Toma de conciencia del Tiempo
- Creación de secuencias individuales y colectivas: Cuerpo, espacio y tiempo.
- El uso dramático del elemento: El juego teatral.
- Presentaciones teatrales con el uso del elemento.
Objetivos
- Experimentar con nuevas formas de expresión y comunicación.
- Conocer algunos mecanismos de control y manejo corporal.
- Brindar caminos para que el alumno pueda desarrollar creativamente su imaginación, su capacidad de relación y captación de estímulos auditivos, rítmicos y visuales.
- Conocer y desarrollar el manejo de su espacio propio y de sus relaciones espaciales.
- Experimentar estados emocionales diferentes y climas colectivos nuevos
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, Universidad Católica San Pablo, Arequipa-Peru
basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM