5.31.2.1 Evolución de los lenguajes de programación (18 horas) [Habilidades a,b,i,j]

Referencias Bibliográficas: [Sebesta, 2012,Webber, 2010] Temas

1. Historia de los Lenguajes de Programación
2. Programas que tienen otros programas como entrada tales como interpretes, compiladores, revisores de tipos y generadores de documentación.
3. Estructuras de datos que representan código para ejecución, traducción o transmisión.
4. Estructura de un programa: Léxico, Sintáctico y Semántico
5. BNF
6. Interpretación vs. compilación a código nativo vs. compilación de representación portable intermedia. [Familiarizarse]

Objetivos de Aprendizaje

1. Reconocer el desarrollo histórico de los lenguajes de programación. [Familiarizarse]
2. Identificar los paradigmas que agrupan a la mayoría de lenguajes de programación existentes hoy en día. [Familiarizarse]
3. Explicar como programas que procesan otros programas tratan a los otros programas como su entrada de datos [Familiarizarse]
4. Describir un árbol de sintaxis abstracto para un lenguaje pequeño [Familiarizarse]
5. Escribir un programa para procesar alguna representación de código para algún propósito, tales como un interprete, una expresión optimizada, o un generador de documentación [Usar]
6. Distinguir una definición de un lenguaje de una implementación particular de un lenguaje (compilador vs interprete, tiempo de ejecución de la representación de los objetos de datos, etc) [Familiarizarse]
7. Reconocer como funciona un programa a nivel de computador. [Familiarizarse]